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报告称引导未成年人健康上网家长是关键 应重视陪伴力量

发布日期:2019-08-01  来源:网络整理  浏览次数:
导读:(马秀秀)31日,《未成年人移动互联网使用现状调研报告》(下称《报告》)发布。

  中新网北京8月1日电 (马秀秀)31日,《未成年人移动互联网使用现状调研报告》(下称《报告》)发布。《报告》结论指出,引导未成年人健康使用手机,家长是关键角色,其中陪伴的力量至关重要。

  当日,由南都大数据研究院、南都未成年人网络保护研究中心主办的“未成年人网络保护与家庭教育研讨会”在北京举行。上述《报告》同期发布。

未成年人遭受网络欺凌情况。主办方供图

未成年人遭受网络欺凌情况。主办方供图

  报告中数据显示,有21.25%的受访学生表示曾在使用手机时遇到过色情或暴力信息;有12.47%的受访学生表示曾遭受网络欺凌,而且男性受欺凌的比例更高。

  通过深入分析,报告指出,在家长对孩子使用手机的时间和方式作出管理和要求的情况下,孩子的手机应用内消费、遭遇网络欺凌、遭遇色情、暴力信息等情况均有显著减少。同时,在未成年人遭遇网络风险时,有58。68%的受访学生认为父母或亲戚是主要求助对象。

  报告称,有七成左右受访者认为家庭在引导未成年人使用手机中扮演主要角色。田野调查中,研究员感受到,能够科学合理引导子女使用智能手机的,可能并不是学历最高或最懂互联网的家长,而是能有更多时间陪伴孩子的家长。

  然而,报告数据显示,有约四成的受访家长表示不太懂得如何引导孩子正确使用手机,且只有不到半数的家长认为自己在引导孩子科学使用手机上做得比较多。

父母管理孩子手机使用对防范网络风险的影响。主办方供图

父母管理孩子手机使用对防范网络风险的影响。主办方供图

  针对家长心有余而力不足的问题,中国社会科学院大学副教授童小军表示,虽然家长在未成年人移动互联网引导中应承担主要责任。但有效解决“如何正确引导教育”这一问题的突破口在于“网络素养教育”进课堂。她认为,网络素养实际上是社会行为的一个部分。学校不应该对移动互联网一刀切,一律不允许进校园,而是应该开设专门的网络素养课,并将这门课纳入常规教育中。

  此外,报告在结论中还建议,网络平台要增加未成年人保护模式下内容的吸引力,同时或可通过专门的技术设计对未成年人起到保护作用。

  南都大数据研究院于2019年4月至7月期间,在全国范围内发起问卷调查,并组织记者与研究员赴河南、山东、福建、广东、北京五省进行田野调查与个案收集,在此基础上撰写发布了以上《报告》。(完)



    
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